A Arte das Crianças

Portinari, Michelangelo, Monet, Volpi, entre outros, tiveram sua arte reproduzidas pelos alunos do GAP São Januário CEI Marcelo Brasileiro de Sousa, na semana de arte ocorrida nesta escola entre os dias 7 e 31 de julho. Contando com a presença de pais e familiares a intenção foi fazer com que as crianças tivessem o primeiro contato com as artes, para que possam aos poucos conhecer este “universo” e possivelmente se interessar por ele.

Em mais uma iniciativa da coordenação e das professoras do CEI, os bebês e alunos dos Mini Grupos 1º, 2º e 3º estágios foram estimulados a fazer uma leitura de algumas das pinturas mais famosas do mundo, e mostrar o que conseguiam entender ou absorver da imagem, fazendo seu próprio desenho. Obras como Dittie Fish de Romero Britto, foram interpretadas e expressadas de formas diferentes em pinturas, inclusive os mais pequenos, do berçário menor (3 à 11 meses), pintaram o quadro Estrela, inspirado no estilo deste artista. Estas obras foram feitas utilizando esponjas e tintas de várias cores em cartolina.

Berçario Menor: quadro Estrela, baseado no

estilo de Romero Brito.

A idéia não é fazer com que os alunos copiem as obras, mas que eles despertem o interesse pela arte, que é um patrimônio histórico e cultural da humanidade, e com ela pode-se ensinar tudo o que uma criança necessita para seu desenvolvimento moral e intelectual. Cada idade tem uma interpretação diferente devido a experiência de vida, o que cria uma contextualização diferente, e explica trabalhar um determinado pintor para cada turma.

As professoras do Berçário Rosilene Rocha e Gislene Souza, tiveram o maior desafio, pois estimular os bebês a usarem a esponja e pintar algo, qualquer coisa que seja, não foi tarefa fácil, no entanto também foram as que tiveram a maior surpresa, já que as pinturas que se viram, destes pequeninos, ficaram muito bonitas a julgar pela pouca idade. Elas contam que primeiramente mostraram o desenho aos bebês e em seguida como deve ser feita a pintura, utilizando para isso a esponja. Sentaram com eles no chão, onde colocaram a tinta já em cima da cartolina e assim a maioria conseguiu fazer o movimento de vai e vem.

Gislene (esq.) e Rosilene (dir.) com a turma do

Berçário Menor

Segundo as professoras, os bebês ainda não possuem uma noção da diferença de cores, porém o trabalho é feito justamente para desenvolver esta habilidade. E o que garantiu do aprendizado foi a diversão que os alunos tiveram, porque “a diversão é a chave principal para o aprendizado, pois como diz o ditado: é brincando que se aprende”, comenta Rosilene.

É ressaltada por Gislene, a importância das professoras para este processo, no o qual é necessária muita tranqüilidade, dedicação, amor e carinho. Elas acreditam muito no potencial dos pequenos e esperam “estar formando crianças independentes, que no futuro lidarão melhor com os desafios e se tornem pessoas críticas e participativas na sociedade”, completa Gislene.

Além disso houve também outra atividade que entrou na exposição, que são os trabalhos – também artes – que as crianças fizeram com material reciclado. Esta atividade envolve toda a idéia de se ensinar com a arte, mas com outro objetivo também muito importante para as crianças, que é aprender a preservar o meio ambiente, tema muito discutido nos últimos anos em todas as partes do mundo, e nada melhor do que ensinar as crianças a importância de se renovar os recursos que extraímos da natureza.

Novamente nota-se o fato de que o CEI não é apenas um lugar para deixar as crianças, mas principalmente o primeiro passo para que os bebê ou a crianças recebam as primeiras noções de cidadania e desenvolvimento da cultura em geral.

(Por Frank P. Hörnke)